Tujuan MM STIE GICI Business School Jakarta melaksanakan Program Pascasarjana ini Untuk melaksanakan amanat UUD 1945 serta UU No.20 Th.2003, MM STIE GICI Business School Jakarta menyelenggarakan Program Magister (S2) ini dgn fleksibilitas pilihan waktu kuliah, agar tidak mengganggu jadwal kerja (untuk mereka yg telah bekerja) serta beserta melaksanakan Komitmen Sosial & Pendidikan. Antara lain dng menciptakan kesempatan terhadap semua warga negara lulusan Sarjana (S-1) atau setara dari semua kelompok ilmu baik yg mempunyai keterbatasan waktu luang maupun mempunyai keterbatasan keuangan / ekonomi, utk meningkatkan kuliah (atau pindah jurusan) ke taraf S2 (Magister) pd jurusan dan peminatan yg disukai, secara layak serta berkualitas disesuaikan dgn keunggulan MM STIE GICI Business School Jakarta.
Juga Uang kuliahnya diperhitungkan dng proses pemikiran matang2 agar dapat membantu masyarakat, dikarenakan selain diberikan fasilitas bantuan dalam bentuk subsidi silang, demikian juga dgn disediakannya fasilitas angsuran uang studi tanpa jaminan serta tanpa adanya bunga, sehingga bisa diangsur bulanan berdasarkan kekuatan calon mahasiswa.
Sistem kuliah Program MM STIE GICI Business School Jakarta dilaksanakan secara kompeten dan sangat pantas utk karyawan yg sibuk dgn pekerjaannya maupun untuk yg bukan karyawan. Selain perkuliahan secara tatap muka di ruang kelas, demikian juga menerapkan beraneka macam metode efektif melalui tugas khusus perorangan terarah, tugas kelompok yg komunikatif, dan diakhiri dng bimbingan pengerjaan tesis yg terarah, terprogram serta terjadwal sehingga mahasiswa/i bisa menuntaskan perkuliahan tepat waktu.
Lulusan MM STIE GICI Business School Jakarta keahlian penguasaan teori yg kuat beserta penerapannya, serta keahlian profesional dan cara pandang yg komprehensif; meningkatkan sikap mental kompeten yg berorientasi pd pemecahan solusi problematik bertumpu alur berpikir-sistem; ahli meningkatkan kajian-kajian teoritis konsepsional terkini; mendapatkan keahlian melakukan beraneka ragam penelitian dasar maupun terapan.
Kompetensi lulusannya dlm menangani tiap masalah, ahli mengungkap struktur dan inti problematik dan menetapkan prioritas tahapan-tahapan penanganan solusinya; mengetahui serta dapat menerapkan kegunaan teknologi informasi; bisa menerapkan ilmu; cakap dan terampil berdasarkan bidang ilmunya; dapat menyelesaikan masalah secara logika, menerapkan data/informasi yg disediakan; bisa menggunakan konsep-konsep utk menerangkan hal-hal yg tidak/kurang jelas; ahli mandiri dlm pekerjaan serta berupaya. |
|
|
| |
